6. Tapas  -  Spanische Gerichte selbst kochen

Jeder Geschmack wird getroffen

Tapas bedeutet: Kleine Häppchen. Die Gerichte bestehen aus den spanischen Spezialitäten wie Olivenöl und Gemüse. Es werden kleine Mahlzeiten zubereitet und verspeist.

Küche. Die Schüler der Gruppe „Tapas“ lernen zuerst die Essenskultur von Spanien kennen. Die Esszeiten in Spanien sind anders als bei uns in Deutschland. Die Projektgruppe kocht spanische Gerichte wie Kartoffelecken mit Dip, Schinkenmelonenspieße, Knoblauchtomaten sowie auch junge Bohnen mit Speck. Anschließend genießen die Schüler die zubereiteten Speisen in vollen Zügen.    

                                                                                             (N,S,L)

7. Schach für Anfänger

Spielen mit System - Schach!

Schüler erlernen in kleinen Schritten das Schachspiel

Das Projekt soll jungen Leuten das Spiel "Schach", das eher in das Klischee von älteren Menschen passt, Schritt für Schritt näher bringen.

Raum 4-Neubau. Die Schüler erlernen in kleinen Gruppen, meist in Zweierteams, die Grundregeln des Schachspiels. Sie beginnen mit wenigen Figuren, dem Bauer und dem König. Wenn sie die Grundschritte verstanden haben, werden weitere Figuren hinzugefügt, solange bis alle Figuren im Spiel sind.  Die Projektgruppe ist gemischt, sie besteht aus Anfängern und Fortgeschrittenen.                                                             (S.D)

8. Prolektzeitung  -  Paparazzi unterwegs!

ProWo-Redakteure erproben journalistische Fähigkeiten

Zeitungsredaktion ist nichts für Langweiler – das stellen die jungen Zeitungsmacher bereits am ersten Tag fest. Schließlich sollen 32 ProWo-Gruppen besucht, Interviews geführt und Fotos geschossen werden.

Raum 5-Neubau. Immer die Ersten sein, dies gehört zum Geschäft des ProWo-Zeitungsteams. Fotografieren und fragen, ehe manche Gruppen außer Haus gehen um in den Projektgruppen zu arbeiten. Ob Schulwald, Reiten, Ritter oder Wandern – schnell hinterher, ehe die Gruppe weg ist. Erfinderisch müssen sie auch sein, die Schreiberlinge, denn manches läuft nicht so, wie es auf dem Plan der ProWo steht: „Wo ist nochmal die Gruppe?“ – Wie in Wirklichkeit ist das Erstellen der Zeitung ein „Schreiben gegen die Uhr“, denn am Dienstag um 10.00 Uhr ist bereits Veröffent- lichung …                (S.J)

9. Der Birkenholzbumerang

Geschicktes Arbeiten mit Holz

Die Schüler aus den Klassen 7,8 und 9 stellen sich in Leitung von Herr Keicher einen Bumerang aus Birkenholz selbst her. Ziel des Projektes ist, sich aus einem 10-fach verleimten Birkenflugsperrholz einen funktionierenden  Bumerang selbst herzustellen.

Technikraum R66: Im Technikraum herrscht großes Treiben, alle wollen an die Maschinen, an die Schleifgeräte und an die Sägen. Die Schüler stellen mit dem verleimten Birkenflugsperrholz einen Bumerang aus verschiedenen Formen her. Mit Freude begeben sich die Schüler an die Arbeit, die Form zu schleifen und sie zu lackieren. Im besten Fall sollte man ihn 10-mal lackieren. Eine Lackierschicht dauert etwa 15-30 Minuten zum Trocknen. Viele fragen sich warum man den Bumerang lackiert. Der Grund dafür ist natürlich das bessere Aussehen und damit er wasserdicht ist. Die Maße der Bumerangs sind selbst wählbar. Je nach Größe verändern sich auch die Kosten die bei ca. 2,50€ liegen. Die Bumerangs werden nicht ausgestellt aber dafür werden am Montag Flugversuche auf dem Sportplatz gestartet.                                                            

(F.D & C.D)

10. Fotoroman  -  "Posen" will geübt sein

Die Erstellung eines Fotoromans

Bei dem Projekt "Fotoroman" sammeln die Schüler Ideen und "basteln" daraus ihren eigenen Fotoroman. Wenn die Idee steht, werden die einzelnen Szenen ausgearbeitet. Danach heißt es fotografieren, fotografieren, fotografieren!

COMA GYMN, Offener Treff HS. Als erstes wird im Internet nach Ideen gesucht. Dann müssen die einzelnen Szenen in ein Drehbuch gebracht werden. Danach kann fotografiert werden und dies gestaltet sich als sehr lustig. Einer unserer Redakteure wurde als Barkeeper eingespannt. Schon bald zeigt sich, dass es nicht so einfach ist den richtigen "Schnappschuss" zu finden, da braucht es schon mehrere Versuche. Wenn die richtigen Fotos geschossen sind, kommt noch der passende Text dazu und fertig ist der Fotoroman!                                                                                                                           (S.T.D)